Urgensi evaluasi kualitas pembelajaran penjas di Era 4.0: studi evaluasi antara teori dan praktis

نویسندگان

چکیده

Abstrak: Evaluasi merupakan proses identifikasi sebagai dasar pengambilan keputusan suatu program yang dilaksanakan agar sesuai dengan tujuan akan dicapai. Akan tetapi, fakta berbeda ditunjukkan dalam fenomena pembelajaran pendidikan jasmani belum secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi evaluasi peningkatan kualitas penjas dikaji melalui perbandingan antara teori dan realitas menggunakan pendekatan CIPP. Metode digunakan penelitian berupa metode campuran (kuantitatif kualitatif). Sampel data adalah mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan Rekreasi jumlah 102 minimal telah menempuh empat semester di Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY. Hasil dari menunjukkan bahwa nilai tertinggi Context 64,70% interpretasi sangat setuju adanya perencanaan, Input 62,74% kesiapan program, process 51,96% pelaksanaan pembelajaran, product 75,49 hasil bisa tolak ukur perbaikan mutu pembelajaran. Abstract: Evaluation is an identification as the basis for making decisions about a that implemented in accordance with objectives to be achieved. However, different facts are shown phenomena physical education learning have not been optimally. This study aims determine implementation of evaluation improving quality which studied through comparison between theory and reality using CIPP approach. The method used this mixed (quantitative qualitative). sample Physical Education, Health Recreation students total who taken at least four semesters Faculty Sports Science, results indicate highest value context 64.70%, interpretation strongly agrees improvement on planning, 62.74%, readiness. 51.96% process, 75.49 interpretations can benchmark learning.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Project Evaluation Method Based on Matter-Element and Hierarchy Model

Abstrak Evaluasi proyek selalu menjadi kunci dari manajemen proyek rekayasa. Evaluasi proyek adalah pekerjaan yang kompleks yang melibatkan banyak faktor. Hasil evaluasi akhir selalu dipengaruhi langsung oleh definisi indeks evaluasi yang bervariasi dan bobot yang terkait. Makalah ini terutama mempelajari penilaian kemampuan para ahli dan pembentukan sistem evaluasi proyek indeks dalam tinjauan...

متن کامل

Evaluasi Celah Keamanan Web Server pada LPSE Kota Palembang

Along the development of information technology systems among the public at large, also develops information systems to facilitate the public to access and search for information in the form of a website. Electronic Procurement Service (LPSE) Palembang is a business unit set up to organize the service system of government procurement of goods or services electronically. And to allow companies o...

متن کامل

Information Systems as a Reference Discipline for New Product Development

Artikel ini pertama-tama mengulas kembali mengenai IS sebagai sebuah disiplin ilmu yang dahulu telah dibahas dalam artikel Baskenville dan Myers. Bahwa ada motivasi, kualifikasi dan implikasi IS sebagai sebuah disiplin ilmu. Motivasi untuk menjadikan IS sebagai sebuah disiplin ilmu adalah karena infusi IT terus meningkat secara tetap di semua aspek bisnis dan topik penelitian mengenai manajemen...

متن کامل

Università Degli Studi Di Perugia

A Support Vector Machine (SVM ) is a powerful classifier method, already used in many problems, which can be viewed as a learning problem bringing to a convex optimization. In recent years, a considerable attention has been given on semisupervised learning, differing from traditional supervised learning by making use of unlabeled data. In fact, in many applications, labeling examples may cost l...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia

سال: 2022

ISSN: ['0216-1699', '2581-2300']

DOI: https://doi.org/10.21831/jpji.v18i2.52910